Lääketieteellisen morfologian opetusjärjestelmän ominaisuudet
1. Simulaatiokoulutuskoe: opiskelu, harjoitus, testi ja testiintegraatio 11 sarjaa simulaatioharjoittelukokeita on jaettu: oppimistilaan, harjoitustilaan ja arviointitilaan. Oppiminen tapahtuu peräkkäin oppimisen etenemisen mukaan, askel askeleelta matalasta syvään, ja tieteellinen opetus helpottaa opiskelijoiden omaksumista ja ymmärtämistä, mikä osaltaan parantaa opetustasoa.
2. Suuri vapaus paperin muodostamisessa, yhden napsautuksen jakelu Tukee koko testiä, yksi (yksi kerrallaan) testi; tukea manuaalista ja automaattista paperin koostumusta; testikysymykset ja vaihtoehtojärjestys tukevat satunnaista toimintoa huijaamisen tai sokean vastaamisen estämiseksi, kotitehtävät, simulaatiokokeilu opettajat voivat määrittää taustalla jakelun laajuuden ja henkilöstön, Se voi olla tarkka luokille, ryhmille ja yksilöille, mikä tekee tehtävistä kohdistetumpia ja erottuvampia.
3. Henkilötietojen pilvivarasto, tilastotietojen kaavion näyttö Pilvitietoihin perustuen järjestelmä luo nopeasti suoritusraportteja, jotka esittävät selkeästi opiskelijoiden oppimistulokset ja suoritustrendit; vaikka käyttäjä vaihtaisi kirjautumislaitetta tai poistaisi henkilökohtaiset kirjautumistiedot, testikysymysten tila ei katoa.
4. Makro- ja mikrovertailuopetus Patologisten viipaleiden ja patologisten näytteiden korrelatiivinen vertailu; kudosrakenteen, näytteiden ja mallien yhdistäminen ja vertailu, makro- ja mikroyhdistelmä, kehittää opiskelijoiden yleistä kliinisen tiedon sopeutumiskykyä ja kokonaisvaltaista tilanneanalyysikykyä.
5. Opettajien ja opiskelijoiden slices-merkintätiedot eivät vaikuta toisiinsa Viipaloidut tiedot tarjoavat opettajille ja muille ammattilaisille merkintärajapinnan, joka on kaikille merkintätietojärjestelmän käyttäjille näkyvissä ja soveltuu yhtenäiseen opetukseen; Samalla järjestelmä tarjoaa opiskelijoille käyttöliittymän, jolla opiskelijat voivat leimata itseään harjoitellakseen tai tallentaakseen arvosanoja. Nämä tiedot näkyvät vain nykyiselle käyttäjälle, eivätkä ne vaikuta muihin käyttäjiin.
6. Kokeiluraportin mukautetun julkaisun arvioinnin sisältö Simulaatiokokeilun arviointimoduuli voi suunnitella jokaiselle arviointitehtävälle omat kokeiluraporttikysymykset, joilla päästään eroon yksittäisen mallikysymyksen korjauksen puutteista ja muutetaan stereotyyppistä opetustapaa.
Meiwo lääketieteellisen morfologian opetusjärjestelmä luo digitaalisen opetuksen resurssikirjaston pohjalta resurssien jakamisen opetussovellusjärjestelmän, jolla on opetuksen, oppimisen, harjoittelun ja tutkinnon ominaisuudet. Tämän sovellusjärjestelmän avulla se rakentaa verkotettua, digitaalista, älykästä ja henkilökohtaista. Lääketieteen oppimisjärjestelmä mahdollistaa yhtenäisen alustan hallinnan "teoria-virtuaali-todellisen" integroinnin opetustilan, jolla on johtava ja esittelyvaikutus kouluissa, maakunnissa ja jopa koko yhteiskunta.
Integroimalla verkko-oppimisen, virtuaalisen luokkahuoneen, simulaatiokokeilun, online-kokeen, kurssiasetusten, itse rakennetun resurssipohjan ja muiden toimintojen järjestelmä rakentaa kattavan sovellusalustan, jossa on integroidut opetustoiminnot online- ja offline-tilassa, ja lopulta toteuttaa kattavan informatisoinnin. koulutuksen ja opetuksen, avaa kaikki opetuksen ja kliinisen käytännön osa-alueet, parantaa koulujen nykyaikaisen opetuksen kokonaistasoa ja pyrkii jatkuvasti parantamaan henkilöstön koulutuksen laatua.
1. Kattavat opetuksen tasot, joihin sisältyy useita eri tieteenaloja Järjestelmä kattaa useiden tieteenalojen opetussisällöt kolmella tasolla, kolme vuotta, viisi vuotta ja kahdeksan vuotta, ja se voi milloin tahansa laajentaa tieteenalojen määrää sekä järjestää opetusresurssien sisältöä lukuittain selkeällä tasolla ja kattavasti. joka pystyy vastaamaan eri tieteenalojen opetustarpeisiin eri korkeakouluissa ja yliopistoissa.
2. Monipuoliset ja runsaat opetusresurssit Lähes 4 600 sisäänrakennettua digitaalista näytettä ja mallien opetusresursseja: lähes 1 300 patologista digitaalista näytettä, 950 patologista bruttonäytettä; 1 400 digitaalista siivua histologiasta ja embryologiasta; 550 ihmisen loisviipaletta ja 200 mallipiirustusta, 100 kolmiulotteista ihmisen loismallia; 57 patogeenisten mikro-organismien moduulimallia.
Yli 14 500 kaksikielistä kiinalaista ja englanninkielistä kysymystä Lähes 70 mikrobimallia Yli 1 700 kurssimateriaalia, lukuvideota ja kurssia Yli tunteja kiina-englannin kaksikielistä opetusta mikroluokissa ja käsinmaalattuja piirustustunteja, joissa selitetään ihmisen anatomiaa, fysiologiaa ja muuta asiaan liittyvää sisältöä piirtämällä ja selittämällä yksinkertaisella tavalla. Yli 100 tuntia todellisen ruumiinnäytteen anatomian kursseja. Samalla selitetään anatominen sisältö, yksityiskohtainen esittely manipulaatiovaiheista, kunkin osan taso ja vierekkäinen anatomisen rakenteen suhde.
3. Online- ja offline-opetusta eivät rajoita aika, tila ja laitteet Online- ja offline-opetusta eivät rajoita aika, tila ja laitteet. Järjestelmä ei tue vain perinteistä opetus-oppimistilaa, vaan tukee myös "online ja offline" hybridiopetustilaa uudella aikakaudella ja ratkaisee epidemian aiheuttamat perinteisen offline-opetustilan epäsuotuisat tekijät;
Online-tila ei vaadi APP-sovellusten lisäasennusta, mikä lisää asennuksen ja käytön kustannuksia. Järjestelmä näytetään pienten ohjelmien muodossa. Opettajat voivat antaa erilaisia tehtäviä milloin tahansa (opintotehtävät, koulun jälkeiset kotitehtävät, verkkotesti, online-simulaatiokokeilukoulutus jne.), Tiedot välitetään suoraan opiskelijan mobiilipäätelaitteeseen; opiskelijat voivat opiskella ja suorittaa tehtäviä suoraan mobiilissa.
4. Monipuolinen ja joustava tenttijärjestelmä Järjestelmään on sisäänrakennettu yli 14 500 kysymystä, mukaan lukien monivalintakysymykset, kysymys-vastauskysymykset, arviointikysymykset, tyhjien kyselyiden täyttö, kaaviokysymykset, mallien ja näytteiden kolmiulotteinen rakenne, siivukysymykset, tapausanalyysikysymykset, essee kysymyksiä ja muita kysymyksiä, jotka tarjoavat itsenäistä harjoittelua, online-testejä ja erilaisia oppimismuotoja; Testitoiminto voi tarjota testin laajuuden (määrätty arvosana, luokka, opiskelijat jne.), testiajan ja yksityiskohtaiset parametrit voidaan asettaa simuloimaan todellista testiympäristöä suurimmassa määrin ja vahvistamaan opiskelijoiden tietämyksen vakauttamista. .
Meiwo lääketieteellisen morfologian opetusjärjestelmä luo digitaalisen opetuksen resurssikirjaston pohjalta resurssien jakamisen opetussovellusjärjestelmän, jolla on opetuksen, oppimisen, harjoittelun ja tutkinnon ominaisuudet. Tämän sovellusjärjestelmän avulla se rakentaa verkotettua, digitaalista, älykästä ja henkilökohtaista. Lääketieteen oppimisjärjestelmä mahdollistaa yhtenäisen alustan hallinnan "teoria-virtuaali-todellisen" integroinnin opetustilan, jolla on johtava ja esittelyvaikutus kouluissa, maakunnissa ja jopa koko yhteiskunta.
Integroimalla verkko-oppimisen, virtuaalisen luokkahuoneen, simulaatiokokeilun, online-kokeen, kurssiasetusten, itse rakennetun resurssipohjan ja muiden toimintojen järjestelmä rakentaa kattavan sovellusalustan, jossa on integroidut opetustoiminnot online- ja offline-tilassa, ja lopulta toteuttaa kattavan informatisoinnin. koulutuksen ja opetuksen, avaa kaikki opetuksen ja kliinisen käytännön osa-alueet, parantaa koulujen nykyaikaisen opetuksen kokonaistasoa ja pyrkii jatkuvasti parantamaan henkilöstön koulutuksen laatua.
Kieli
